江西科技职业学院 基础设施

俞向党：高级发展顾问

原江西省委宣传部副部长、原江西省文联党组书记、常务副主席，现任江西科技职业学院高级发展顾问。

曹连平：党委书记

男、汉族、中共党员、1956年生，江西余干人。1974年12月参加中国人民解放军， 1989年12月转业到江西省教委（省教育厅）工作至今，长期从事机关党建和教育行政管理工作，历任直属机关党委副书记、处长、厅副巡视员。2015年7月任江西科技职业学院党委书记、督导专员。

万继抗：党委副书记、校长

男，1954年11月出生，江西南昌人，中共党员，副教授。1983年07月毕业于江西师范大学政教系。1984年任江西师范大学团委副书记、书记；1987年任共青团江西省委副书记（1989年至1991年兼任中共宜黄县副书记）。1992年任南昌职业技术师范学院党委副书记；2002年任江西科技师范学院党委副书记；2004年04月任九江学院党委书记；2005年04月任井冈山学院党委书记；2007年10月——2015年03月任井冈山大学党委书记；2015年4月任江西科技职业学院校长。

程锦琯:党委副书记 副校长

汉族、中共党员、大学本科。1955年出生，76年入伍。先后在空军政治学院政工专业和空军某军与复旦大学合办的马克思主义基础理论专业学习。转业地方后，先后在广播电视大学和中央党校函授学院学习法律专业。历任空军某师机械师、政治部干事、省检察院政治部主任科员、副处检察员、监察副处长、贵溪市副市长、省委“三讲”办地市组副组长、省纪委驻省检察院纪检组副组长、监察处长、新闻处长、新闻发言人、后勤中心主任、副巡视员、二级高级检察官，2015年11月任现职。

熊尚辉：党委副书记、副校长、工会主席

中共党员，大学本科毕业，高级政工师，从事行政管理工作四十年，先后发表学术论文5篇，荣立二等功一次，多次获得江西省教育工委、教育厅“优秀党务工作者”和“高校办公室工作先进个人”称号。现任江西科技职业学院党委副书记、副校长、工会主席。

于芳:党委委员、副校长

1956年10月出生，女，河北曲阳县人，中共党员，研究生学历，教授职称。曾任江西樟树起重机厂办公室主任、副厂长、书记；樟树药都宾馆副经理；樟树市委组织部副部长、部长、市委常委；宜春地委党史办副主任；南昌第二师范学校副校长；南昌师范学校副校长；南昌第二师范学校党委书记；南昌师范高等专科学校党委副书记；现任江西科技职业学院党委委员、副校长。其撰写的党员电教片脚本《路》被载入全国获奖党员电教片解说词精选一书；由其撰稿，省电视台拍摄，代表江西省委组织部参加中组部评比的党员电化教育片、电视剧《茂密的山林静悄悄》荣获全国二等奖；新体诗《老师，我不想走》、《祝福四川》发表于2008年7月13日的《中国教育报》和国家教育部发行的《震憾》一书中。2005年被评为南昌市优秀教育工作者；2011年荣获“全省教育系统关心下一代工作先进工作者”。系江西省电影家、电视艺术家协会会员、江西省陶行知研究学会常务理事。

江西科技职业学院是经江西省人民政府批准、经国家教育部批准备案（国标代码13419）、纳入国家统招计划、面向全国招生、具有颁发国家承认的专科学历和单独招生资格的普通高等院校。       

       学院坐落于全球十大动感都会—中国江西英雄城---南昌。校园占地面积500余亩（规划占地面积1000余亩），建筑面积30余平方米。校园内绿树成荫，花草茂盛，生态宜人；风格各异的现代建筑与人文景观相得益彰；教学、生活、体育、健身设施一应齐全，是读书修性的好地方！

       办学三十余年来，学院始终坚持“依法办校，专家治校，人才兴校”的理念，拥有一支热爱高等教育、素质较高、专兼结合、结构合理的高素质师资队伍，一批省内外知名教育、教学、管理专家担任管理和教学骨干。

      为适应人才市场的需求，学院设有建筑工程、电子信息工程、机电工程、经济管理、外语外贸、艺术设计、护理、学前教育八大分院，30余个市场热门专业。其中：护理、学前教育、应用电子、数控、机电一体化、建筑工程、汽车检测与维修技术、物流管理、会计、艺术设计等专业方向具有很强的就业竞争力。

      在办学过程中，我院以职业道德、职业能力培养为主线，以劳动市场、用人单位对人才需求为标准，为培养“综合素质高、敬业精神好、动手能力强、上岗适应快”的毕业生，创建了电子商务、建筑、计算机、数控、通讯、多媒体、语音、自动化、汽车、材料、激光加工、CAD等50多个科技含金量高的实验、实训（室）及基地，以培养他们技能操作与岗位适应能力；同时，学院与全国数百家百强企、事业单位建立了完善的“订单式”、“双证制”就业保障与输送体系，从而使我院历届毕业生就业率均名列榜首，多年荣获“ 江西省普通高等院校毕业生就业先进集体”荣誉称号！

       科院人决心高举党的十八大旗帜，认真贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，全方位夯实基础、加强内涵建设，着力提升教育质量和办学管理水平，努力实现升本目标，为实现学院新一轮的历史性跨越而奋斗！