1、教学理念与办学特色1.EducationalPhilosophy浙江工商大学艺术设计学院本着顺应市场变化,融入多元文化,务实、开放、创新的办学理念;教学过程中贯彻厚基础,精专业,高素质,重创新的教学理念;坚持以学生为本的个性化教育原则,注重创新意识与综合能力的培养,突出设计教育实践性与实用性的办学特色;致力于培养符合社会发展需求,适应市场经济变化的应用型创新人才。2、概况介绍BriefIntroduction浙江工商大学艺术设计学院艺术设计专业创建于1994年,具有设计艺术学硕士学位授予资格。目前,设有艺术设计、动画和美术学3个专业,在校本科生1000余人,硕士研究生20人。专任教师65人,其中教授3人、副教授20人;博士6人,硕士34人;拥有一批毕业于英国、美国、德国、澳大利亚、日本、韩国等海归专业人才,教师经常赴法国及欧洲各国培训考察,并常年邀请国内外设计大师来校讲学。年轻教师比例高,生源结构合理,发展势头良好。3、专业介绍Programs视觉传达设计VisualCommunicationDesign以平面设计基础理论与设计实践为核心,强调设计专业知识与艺术及相关学科知识的结合,追求专业的可持续发展。培养面向21世纪,具有创造性思维与实践能力的平面设计人才,并为专业设计机构、高等院校和企事业科研单位培养高级设计人才。环境艺术设计EnvironmentalArtDesign以建筑学基础理论与设计实践为核心,深度拓展景观设计与室内设计研究与实践。通过教学使学生掌握基础理论知识、基本设计方法及设计实施和管理能力。培养具有创造性思维和综合表达能力、适应地方经济建设和社会发展需要的高级应用型技术人才。影视与动画Film,TelevisionandAnimation以影视、动画基础理论与创作实践为核心。影视专业注重创意思维,影像的拍摄技巧及镜头语言运用能力培养,掌握影像后期的制作、剪辑、特效等技术;动画专业注重二维动画前期设定、原画设计和三维动画设计应用技能,具有动画片的编导和创作能力。为影视、动画公司、电视台、影视制作等机构培养具有独立创作、团队合作及后期制作能力的专业人才。美术学FineArts以东西方美术史及工艺美术史为理论依托,借鉴当代艺术设计多元化的视觉表现形式,将传统艺术、民间艺术及现代艺术多种表现形式融入到艺术创作中。培养具有创新思维能力、艺术表现能力、实践动手能力,并能熟练运用新材料、新技术的适应市场需求的新型美术人才。设计基础DesignBeginning强调综合基础培养,寻求适应各专业方向特点的设计基础训练方式,重点培养形态认知,色彩认知及造型表现能力,完成由单纯的造型与色彩训练到综合设计素质培养的转变,引导学生具备初步的设计意识、设计素质、设计能力,为顺利过渡到专业课程打好基础。硕士研究生教学GraduateEducation学院于2006年获设计艺术学硕士学位授予权,2007年招收首批设计艺术学专业硕士研究生,至2010年共招收研究生共33名,已获硕士学位13名。目前有品牌推广、平面基础教学、广告设计、影视广告、环境艺术设计及其理论研究五个研究方向,有硕士生导师9名,已开出研究生课程22门。通过学位课与非学位课学习,强化学生的理论与研究能力、批评思考能力和设计能力,探索设计艺术学科本身及其在科技与文化等领域内的发展。
