培养目标：本专业培养政治合格，身心健康，德、智、体、美全面发展，主要面向体育行业的足球方向及健身方向，重点瞄准教练员、社会体育指导员等职业，掌握社会体育相关学科的基本理论知识；具备健身运动指导、大众体育活动策划以及体育产业经营与管理、群众性体育活动的组织管理和咨询指导等技术技能，理论够用、技能实在的高素质技能型专门人才。
主要课程：人才培养方案中设置了知识教育体系课程和技术技能体系课程。知识教育体系即理论知识课程群，考虑到作为社会体育专业本科人才，必须具备较扎实的相关学科基本知识和素养，才能适应现代教育对人才的综合素质要求较高的需要。所以设置的课程主要有体育学概论、体育社会学、运动解剖学、运动生理学、体育经济学、体育管理学、体育保健学、体育公共关系、学校体育学、体育市场营销学、体育心理学、体育科研方法、体育法学等12门相关学科理论课程。技术技能课程群主要是以学生掌握体育技术技能，提高身体、心理素质为目的。共设置了13门课程，课程主要有田径、篮球、排球、足球、健美操、武术、网球、乒乓球、羽毛球等专业实践类课程。
就业方向:社会体育专业以三个大类为主岗位对接，大众健身（社会体育指导员）、经营健身俱乐部、民族地区民族传统体育的需求组建专业链，重点培养足球教练员和社会体育健身指导员。以社会体育指导员及健身俱乐部、足球俱乐部为依托，瞄准足球教练员市场需求，解决社会体育指导员，社会体育运行与管理，足球俱乐部足球教练人才不足问题。
